親近母語

【我的母語課(小學)】三只小豬的成長故事

作者:  發表時間:2016-04-14 16:50:17

      同學們都聽過三只小豬的故事吧?誰願意把這個故事再跟大家分享一下呢?

      這學期張籍上課特別活躍,其他同學接到這樣的任務時都往後縮,他主動講起了大家耳熟能詳的故事。故事本身沒什麽新奇的,對語言表達的訓練倒是極好的機會哦!

      你們這個故事都是來自一份叫《小豬日報》的報紙。這張報紙上刊登的都是適合豬閱讀的新聞。可是老師剛看到一只報紙,上面卻不是這麽說的,你們猜猜是什麽報紙?對,是大野狼日報。這到底是怎麽回事?今天,就讓我們來聽聽狼先生是怎麽說的?

      聽完了大野狼日報上的故事,我們班盡然出現了意見一邊倒。孩子們都說:“嗯,看來大野狼是被冤枉了。”這個結果太讓老師意外了。真是一幫單純的孩子啊!不過帶領孩子們從聽說到事實查證去判斷事物的絕佳機會也來了。

      你們看“這是一個真實的故事”這幾個字,有什麽特別的地方。

      “有一個豬鼻子。”吳晟钰說。

      其他同學也都發現了,“還有豬尾巴”,“還有豬腿”......

      爲什麽大野狼說的這幾個字裏會有小豬在裏面呢。

      不記得是誰喊了一句:“因爲他太想吃小豬咯!”

      哦,這麽說大野狼真是不小心害死了小豬,然後不忍心浪費美食而把小豬吃掉的嗎?

      吳晟钰說:“老師,你看!大野狼是用嘴巴吹的氣!”

      同學們都瞪大眼睛仔細辨別。

      哇!真的耶!打噴嚏的話應該是鼻子出氣。這項發現可是這起案件中至關重要的一個證據啊!

      一直表現中規中矩的吳晟钰都敢于推翻自己先前的結論,其他同學都炸開了。再看看,再看看,你們在圖畫中還能找到什麽?

      杜歆怡說:“右邊那幅畫裏面,大野狼是正著站的,而小豬的房子是歪的。大野狼可能在用力掀翻小豬的房子。”

      這麽說借糖是大野狼的一個借口咯?我們再找找。 

      薛钰硯:“大野狼摸著鼓鼓的肚皮,好像在說‘吃得好飽呀!’”

      嗯,看他的表情,好像很滿足的樣子。吃掉兩只小豬鄰居,一點也沒有愧疚難過的意思。大野狼真的不是故意殺死小豬的嗎?

      真像好像越來越清楚啦。帶孩子們一層層抽絲剝繭的感覺真好。這時已經不需要再質疑,再引導啦。孩子們又有了新的發現。

      “老師,大野狼的樣子假惺惺的,他根本不需要借糖。”

      “嗯,狼不是吃葷的嘛,不需要蛋糕!”

      “他就是故意吃掉小豬的,借糖只是一個借口。”

      這節繪本課除了帶給孩子們一個意想不到的故事,還告訴孩子們站在不同的角度我們會發現說法會有很多,但真相永遠都只有一個,怎麽樣辨明真相需要我們自己去體會去分析。

新浪微博 騰訊微博 QQ空間 人人網 豆瓣 微信

更多>>最新熱門

課堂傳真列表