親近母語 學堂

品牌故事

這是一個社會創新家的創業故事,也是一個有情懷的教育研究者的創業故事,更是一個母親爲了兒子也爲了千千萬萬孩子的創業故事。

徐冬梅,作爲揚州師範學校的語文教學法教師,在教了七年小學語文教材教學法之後,發現小學語文教育存在非常嚴重的問題:母語教育地位下降,語文課等同于語言文字的工具訓練,語文教育缺乏對兒童母語學習機制和心理的研究。關注著1997年開始的“世紀末”語文教學大討論,抱著改革小學語文教育的理想,2000年,徐冬梅和一群志同道合的老師共同創建了“親近母語”並發願以一顆母親的心改革教育,呵護童年。在自己的家裏,她爲自己的兒子和朋友們的孩子創辦了一個小學堂。

“天上星星亮晶晶,一眨一眨像眼睛”

“小老鼠,上燈台,偷油吃,下不來”

就是這樣簡單和諧的旋律給了兒子最重要的語言啓蒙。她意識到,“語言就是吟唱,所有民族母語的基本形式就是民謠和童歌”,“母語,是媽媽說的話,是奶奶唱的歌謠;是鄉音土語;是我們民族的共同語;是用母語傳達的,來自人類精神本源的共同的語言文化。”

2003年,親近母語兒童閱讀研究被立項爲國家級課題,家庭的小型教學嘗試也取得了成功。爲了讓更多的孩子獲得閱讀的成長,她開始籌劃建立一個符合自己教育理想的小學堂,于是從2003年到2015年,從揚州到南京,她不斷彙聚權威的學術力量,進行科研和學堂的模式探索,成爲易社學者赴美學習社會企業的運營。十年多年過去了,兒子在她的教育理念下快樂地成長。

作爲現代教育的改革者,她反對教育要“贏在起跑線”上的觀點,認爲兒童的教育要以母語教育爲基點,以兒童閱讀、文化體驗、綜合探究和社會實踐爲路徑,努力養育兒童的良好心性,培養兒童的閱讀興趣和習慣,提高兒童的母語素養。讓兒童具備一個公民應有的聽說讀寫能力,擁有清明的人生觀,豐富而美好的情感,了解和熱愛中國文化,有獨立的思考力和參與社會公共生活的意識,未來成長爲既有中國文化根基,又有擁抱世界的胸懷、視野,具備跟世界對話的能力的新公民。

爲此,她要將親近母語學堂開進每一個社區,推動中國教育的進步!